SICILIA – Legge sull’editoria, il Commissario dello Stato impugna due norme
Il Commissario dello Stato, Carmelo Aronica, ha impugnato due delle norme principali della legge sull’editoria.
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Ars, approvato il Ddl editoria “Tutelata l’informazione libera”
Al settore 15 milioni di euro di fondi comunitari. Il disegno di legge è passato con 35 voti a favore e 24 contrari. Il promotore Lino Leanza: “Gli effetti immediati saranno occupazione e sviluppo”. Soddisfazione bipartisan: “Un passo importante a sostegno di un settore strategico per il pluralismo democratico”. Contrario il M5s: “Questa legge premia i censori”
Leggi tuttoAPPROVATO IL DISEGNO DI LEGGE 304 SULLE NORME IN AIUTO DELL’EDITORIA IN SICILIA:LA SODDISFAZIONE DEL CORECOM
L’approvazione del disegno di legge (DDL 304) a sostegno dell’editoria siciliana, dimostra quanto il Co.Re.Com. Sicilia sia diventato, anche per le istituzioni, punto di riferimento fondamentale in materia di comunicazioni.
Leggi tuttoDDL EDITORIA – Ieri seduta fiume all’Ars, per l’approvazione finale, rinvio a martedi
Il ddl verrà discusso martedì prossimo per l’approvazione finale.
Leggi tuttoSICILIA – DDL EDITORIA, decisione attesa per oggi
Si attende oggi la decisione definitiva del commissario di stato relativamente alle variazioni di bilancio approvate dall’ars la scorsa settimana comprendenti anche le somme previste per il ddl editoria.
Leggi tuttoREGIONE – Gruppo Musumeci: “Sostegno anche alle piccole imprese dell’informazione” [video]
I deputati della “Lista Musumeci” hanno presentato decine di emendamenti al disegno di legge sull’editoria – oramai prossimo alla trattazione in aula – che dovrebbe regolamentare i contributi alle emittenti televisive, radiofoniche e via web private della Sicilia, oltre che agli organi di stampa cartacei.
Leggi tuttoSICILIA – Ddl editoria, iter veloce all’Ars
Il disegno di legge a sostegno delle imprese per l’informazione locale ha superato l’esame della commissione Attività produttive in una sola seduta. Articolo 4: “Adesso ci aspettiamo la stessa celerità e senso di responsabilità in aula”
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